Élèves, enseignants et personnels d’encadrement ont repris le chemin de l’école ce jeudi 1er octobre 2026, partout sur le territoire national. Cette rentrée est marquée par une avancée attendue de longue date : 10 517 enseignants contractuels vont obtenir leur matricule.

Après plus de trois mois de vacances, les classes rouvrent de Niamey aux régions. Le Niger accueille environ 4 millions d’élèves du préscolaire, du primaire et du secondaire, auxquels s’ajoutent les apprenants des centres d’alphabétisation et d’éducation non formelle, pour qui l’école représente une nouvelle chance d’apprendre. Ils seront encadrés par 94 800 enseignants. En prélude à cette rentrée, le ministère de l’Éducation nationale a dépêché des missions chargées d’acheminer les fournitures scolaires dans toutes les régions.

Le lancement officiel s’est tenu à Maradi, en présence de la ministre de l’Éducation nationale, Mme Elisabeth Shérif. Elle y a été accueillie par les autorités régionales, dont le gouverneur de la région, le contrôleur général de police Issoufou Mamane, ainsi que par les syndicats du secteur de l’éducation et les élèves. Dans les cours d’école, les cahiers s’ouvrent et les classes se remplissent. À Maradi, cette rentrée porte l’espoir de former et d’instruire une jeunesse capable de bâtir le Niger de demain.

Placée sous le thème « Améliorer les acquis pour une éducation de qualité, inclusive et performante », l’année scolaire 2026-2027 est encadrée par une lettre de cadrage qui donne des instructions précises aux responsables des structures centrales et déconcentrées, aux inspecteurs, aux chefs d’établissement et aux directeurs d’école. Ses priorités sont le renforcement du suivi des acquis scolaires, le défi de l’inclusion, la poursuite de la numérisation du système éducatif et la continuité des activités pédagogiques.

Dans son message à la veille de la rentrée, la ministre a rappelé que l’année 2025-2026, à l’instar des deux précédentes, s’est achevée dans un climat apaisé, favorable à l’amélioration du déroulement des examens. Elle a surtout salué le processus de recrutement de 10 517 enseignants contractuels, qui obtiendront des matricules attendus depuis de très longues années.

Cette intégration représente une avancée majeure pour le corps enseignant. Elle pose toutefois un défi : assurer l’affectation et l’accompagnement pédagogique de ces nouveaux agents, afin que cet effort se traduise concrètement par une amélioration des acquis des élèves.

Mme Shérif a enfin renouvelé l’attachement des autorités à un dialogue responsable et constructif avec les syndicats et partenaires sociaux. Elle a remercié les partenaires techniques et financiers, en souhaitant des appuis mieux alignés sur les priorités nationales, et appelé les parents à rester proches de l’école et à veiller à la présence de leurs enfants en classe.

Laouali Kane